研究成果

发布时间: 2022-04-28阅读次数: 

 

论文题目

作者

发表刊物、时间

大学教育理念与模式的新探索

赵作斌

学校党建与思想教育,20048)

成功素质教育——大学教育理念与模式的新突破

赵作斌

中国教育报,200492

创建素质导师制 创新高校育人机制

赵作斌

中国高教研究,20061

民办高校:素质导师制带来什么

刘铭华、朱建华

中国教育报,2006年2月17日

成功素质教育——大学教育理念与模式的新突破

赵作斌

中国高教研究,20063

“素质报告”取代成绩单——武汉科技大学中南分校实施“素质学分制”的探索

朱建华

中国教育报,2007年8月29日

谈大学成功素质教育的理念与模式

赵作斌

文化学刊,20083

建议大学实行“非专业素质教育”

罗建国

社会科学报,200942

大学创新教育应该回归生活世界——以武昌理工学院为例

肖坤、罗建国、王凤玲

长春工业大学学报,20114

素质导师制开启全新育人机制

徐拥华

中国教育报,2016年9月26日

素质导师制:高校素质教育新途径

王海涛

中国教育报,2016年11月14日

重新认识素质教育中的素质概念

赵作斌

中国高等教育,20183/4

推动素质导师职业化发展

林娟

中国高等教育,2018(3/4)

素质导师制:高校大学生思想政治教育模式创新

涂方剑颜海

中国高等教育,20186

发展素质教育背景下大学育人模式探索与实践

王海涛

中国高等教育,2018(8)

素质学分制

——大学生评价模式的新探索

赵作斌

中国高等教育,2018(20)

高校课堂教学质量及评价标准新论

赵作斌、黄红霞

中国高等教育,2019(8)

开发·内化·创新

——高校课堂教学模式新探

赵作斌、牛换霞

中国高等教育,2019(13/14)

坚持素质教育  把握正确价值取向

赵作斌

中国改革报,2020-05-04

论素质教育的本质内涵

赵作斌、牛换霞、颜海

中国高等教育,2020(19)

素质教育——中国教育的时代标帜

赵作斌

中国高等教育,2021(5)

重构高校教师绩效评价指标的机遇与路径

林娟

中国高等教育,2021(8)

 

著作名称

作者

出版社

出版年月

大学教育理念与模式的新突破

赵作斌

中国言实出版社

2006年5月

大学生非专业素质教育拓展

赵作斌

中国言实出版社

2006年5月

大学非专业素质教育探索

陈齐平 罗建国

长江出版社

2007年6月

成功素质教育论集

赵作斌

长江出版社

2007年11月

大学成功素质教育理论与实践

赵作斌

武汉大学出版社

2009年1月

大学素质学分制理论与实践

赵作斌

中国出版集团现代出版社

2012年6月

大学素质导师制理论与实践

涂方剑、王海涛

武汉大学出版社

2016年8月

大学生就业与创业指导研究

陶新荣

延边大学出版社

2018年6月

基于移动学习的大学英语课程设计研究

谭宗燕

吉林出版集团

2020年6月

 

“互联网+”时代的大学英语教学研究

 

李丽娜

吉林出版集团

2020年12月

大学素质教育研究

赵作斌

北京师范大学出版社

2021年1月

 

 

 

教材名称

作者

出版社

出版年月

大学生职业发展规划与就业创业指导

王海涛

武汉大学出版社

2014年9月

学习方法教程

黄红霞

武汉大学出版社

2015年1月

汉语基础训练教程

范文琼

武汉大学出版社

2015年2月

公文写作速成

艾海滨

武汉大学出版社

2015年8月

科研方法教程

李宏芳、吴标兵

武汉大学出版社

2016年3月

科学技术发展前沿与展望

王化文

武汉大学出版社

2016年11月

大学生形象塑造

吴虹

武汉大学出版社

2016年12月

国粹九讲

范文琼、龚义成

华中科技大学出版社

2018年4月

论文写作训练教程

王群生

华中科技大学出版社

2019年7月

大学生内省教育简明教程

赵作斌

北京师范大学出版社

2020年12月

大学生创新素质培育教程

赵作斌

北京师范大学出版社

2021年1月

防诈骗手册

赵作斌

华中科技大学出版社

2021年8月

大学生职业生涯规划

赵作斌、颜海

武汉大学出版社

2022年3月